Tampilkan postingan dengan label efektivitas. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label efektivitas. Tampilkan semua postingan

Selasa, 12 Maret 2013

Efektivitas Penggunaan Media Gambar


Penggunaan Media Gambar Seri dalam Penulisan Karangan

Proses belajar mengajar merupakan suatu sistem. Di dalamnya terdapat berbagai komponen pengajaran yang saling terintegrasi dalam mencapai tujuan. Sehubungan dengan itu, peran guru sangat besar dalam usaha penyelenggaraan proses belajar mengajar tersebut. Guna mencapai hasil belajar yang optimal, semua komponen di dalam proses belajar mengajar tersebut tidak boleh diabaikan.
Salah satu komponen tersebut adalah penggunaan media dalam pembelajaran, yang saling terkait dengan komponen lainnya dalam mencapai tujuan pembelajaran. Proses belajar-mengajar yang kompleks itu melibatkan sejumlah komponen yang terdiri atas: guru, tujuan pembelajaran, materi pelajaran, media, sistem pembelajaran, sumber pelajaran, manajemen intraksi, evaluasi dan siswa.
Keefektifan penggunaan alat bantu gambar dalam proses belajar-mengajar, dapat dilihat dari hasil penelitian Spaulding (dalam Soeparno, dkk, 1998:25) menguraikan tentang bagaimana siswa belajar melalui gambar, sebagai berikut: (1) gambar merupakan perangkat pengajaran yang dapat menarik minat siswa secara efektif, (2) gambar harus dikaitkan dengan kehidupan nyata, agar minat siswa menjadi efektif, dan (3) gambar membantu para siswa membaca buku pelajaran terutama dalam menafsirkan dan mengingat-ingat isi materi teks yang menyertainya.